暗自摇摇头，这就是华夏教育的弊端，长此以往下去，学生的自主能力完全丧失了。
“既然这样的话，我就邀请一下我们的张院长来给大家示范一下吧。”胡克对着张大卫做出了一个邀请的动作。
张大卫显然是没有料想到对方会让自己上去，顿时觉得有些尴尬，不过想到对方常年留学在国外，思想观念定是跟华夏的思想观念不同，也是笑笑走了上去。
下面的学生听到张大卫要上去，立刻是来了精神，有种精神焕发的感觉。他们一个个拼命地鼓着掌，还有几个学生正在拼命地叫喊，很显然，他们非常喜欢在台下看别人的热闹。
张大卫也是一名老医生，对于胡克的要求，他也是积极配合，两人也是很好地将一个人工呼吸的动作以及方法要领都给介绍了出来，下面的学生们也是看得津津有味。
“口对口吹气法，这个方法操作简便容易掌握，而且气体的交换量大，接近或等于正常人呼吸的气体量。对大人、小孩效果都很好，若是出现什么问题的话，我希望大家能够尽量使用这个办法……”
胡克一边说着，一边开始为大家介绍一些动作要领，病人的颈部应该怎么弄，鼻孔应该清理干净之类的东西，总之，张大卫也是非常配合对方，大概十分钟的时间