他的情感，怎样才能传递给她呢？近在咫尺，却无法……
下面的练习曲目是只需要钢琴手配合的吕西安a小调奏鸣曲——《le lys》，乐团的其他成员可以继续休息一会，等待下一首协奏曲的练习，不少男性都选择到大厅外面抽烟聊一聊稍微的放松一下。这时却有一位反其道而行，从大门进来了一位中年人，刚才乐团演奏时伊凡并没有见过他，是学校老师嘛？他这个外人不会被赶走吧！伊凡有些忐忑不安的望着那位貌似像老师的中年男人朝他这边走来。
“你好！请问这里有人吗？”那位中年人并没有做出赶走伊凡的举动，反而选择坐到了伊凡旁边的座位上。
“没～有～请坐！”有些迟疑的答道，对方显然并不在意伊凡是否同意，只是礼貌性的问了一句而已，在伊凡回答之前就已经坐下并且再没有与伊凡有更多的交流，显然他在专注的倾听舞台上演奏。
这首曲子伊凡第一次听到，虽然并不了解曲子本身的表述的故事，但是从晓晓的演奏中，失落，绝望，惊喜，积极，乐观的心绪通过琴声传达到伊凡的心中……
“这个女孩她才只有17岁吧，她经历了什么才能如此深刻去理解吕西安的作品，圣洁的百合花在法国象征着国家与民族的胜利，这么一位参