。将来我大顺也是要修《明史》的嘛。”
言罢，将外甥李延宗拉到对方面前，提出让陈不平当延宗的老师，教他读书识字。
“舅舅，叫我读书写字，你还不如让我回家呢。”李延宗一脸苦相。
“你当舅舅这是什么地方，说来就来，说走就走吗！我叫你干什么你就干什么，敢说一个不字，把你屁股打烂！”陆四必须拿出“四舅”的架子来，要不然震不住这小子。
“我...”
李延宗吓得不敢吱声，脸上那表情却比杀他一刀都难受。
陆四也是没办法，趁这孩子还小好歹逼他识点字，总不能将来连自个大名都写不出来吧。
这方面侄子广远做的很好，都能给他这个老叔写信了。
广远的信中还有他近来读兵书的“读后感”，不是如陆四前世在学校写的检讨书那般空洞无物，而是结合了宝应之战写出的一篇总结。如教训在哪，错误在哪，以后再遇敌时如何应对。
陆四看后很是欣慰，坚信广远一定会成长为淮军的优秀统帅，如果自己不幸死于抗清斗争，广远一定能追随他的脚步与满清战斗到底。
谁让他姓陆。
陈不平对于当都督外甥的老师，自是不会推辞，并且很高兴，因为这也是进入淮