和校长和教授们一起吃火鸡，事后威尔逊教授还要说好了要带她去村里玩，以及还有早就约好的屠龙项目。
她纠结极了，不禁去想，要是有什么办法能把自己掰成两半用，或者让自己同时能出现在不同地方就好了。
不过应该没有这种东西吧？
就算魔法是很神奇，应该也没有能操纵时间的道具吧？
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圣诞节假期前的最后一周，她的纠结还在继续，请院长给了她更多的时间来决定，要不要上车。
弗立维教授很大方地表示可以为赫敏破例，如果真决定要回家，那她可以坐他的教师包厢。
思考这些的时候，赫敏还坐在八楼走廊上的长凳上，咬着自己的指甲，预习着四年级的高等魔药课。
这里其实比公共休息室安静，而且空气更好。
手中是体育教授给她的一本老课本，几乎每一页的边角空白处都有许多手写的字迹。
笔迹或是对书籍原文进行了更改，或是记录了一些新的魔药和魔法，可以看出这本书原本的主人十分聪明又有想法。
赫敏实验了几项，确实相比起书中原本的手法，改进后的配置过程更