四处乱跑，只能在咱们现在所在这片区域活动！”
随着他的“激活”，越来越多校职管理人员跳了出来，共同维护起这近万人的管理工作。
随着各种教师和其他岗位校职员工维护起整体秩序，很多人才后知后觉的发现，老师和校职员工的数量居然比学生还多，近万人中，真正的学生只有两千多人。
另一个极有趣的地方在于，各类管理人员中，虽很多都能看出有不凡的修为在身，可如吴凡这般一张白板的也不乏其人，而能够成为这两千多人中一员的一众学子，却个个身具不凡气息，因还不懂得收敛深藏，有种奇特的、唯有初生牛犊才有的张扬气质。
这将如吴凡这种“白板”管理者彰显得越发显眼，就连有些老师在第一眼看到他们的时候脸上都有一闪即逝的疑惑，更别说那些学生，一个个眼神如刀锋般在他们身上扫来扫去。
不过，很快所有人都明白是怎么回事。
这些“白板”管理者，都是还阳重生者，且不说其中不少身具极高天赋，能够在很短时间内让修为达到一个颇高的程度，看上去没有现在这般突兀，当然，这还不是主因，他们更有着其他方面的过人才能，在未来的新夏大学中，他们都有着不可替代的作用。
按照设计，新夏