“农业革命直接带来了人类第一次文明大爆发，随着农业的发展，人类在世界各地，从公元前3000-3500年开始，经过几千年的发展，独立孕育出七个主要的文明...”
“人类现代文明的发源最早的是中东地区的美索不达米亚平原，今天的伊拉克附近，苏美尔人可能是最早开始有书面语言的民族...”
“哈欠～”
坐在不大的教室里，卡特麻木地听着讲台上的“地中海”侃侃而谈。内心毫无波澜，甚至有点想睡觉。
上这个课程的唯一作用，恐怕就是通过讲台那个油腻的“地中海”证明了这是一个正常的世界。而不是什么有着性感爆那啥女教师或者极度open女同学的黄油世界。
哪怕美国历史课本以宏观时间轴，文明的发展演变为基点的方式来讲述历史，让卡特觉得有些新意。可内容，还是那点内容不是？
除了视角的不同外，一个高中历史你能指望多有深度？内容也就和前世在国内学的世界历史差不多，只是由于美国的历史渊源，这边的历史课本对欧洲部分的历史描述会更多一些，仅此而已。
总结就是，略有新意，但依旧平平无奇！
课本没意思，那女同学