没有求学的机会，他们可能错过真正适合学习的年龄。”
白太傅这样说着，对着孙羽看去，想看看孙羽是否同意自己的见解。
孙羽听到白太傅的话，感慨良多，很多枷锁的禁锢，都是无形之中的，如果知识被禁锢，那么有的人即便再努力，他们努力的方向都会不对。
一个不正确的方向，又如何能够产生对的结果？
“在我看来，秦国现在之所以强盛，就是因为在秦国中，还存在着不少的私学。”白太傅再次提到了一个重要的词汇。
私学，是秦国目前文化传承的一个重要的方式，很多富家子弟在年少的时候，会请老师到家中指导教学。
若是没有钱请老师，自然也可以将孩子送到私塾去读书，这样也能通过写字读书，逐渐拥有一些程度的文化。
而私学和私塾是不同的意思，私学更代表的是例如各个大师名家，在民家招收弟子，将毕生所学用来传授给自己的弟子。
私学更像是一些读书协会。名师出书立作，大家一起讨论求证。
譬如鲁班、鬼谷先生、墨子、孔子、老子、韩非子，此之等等大概可以称为私学的典范。
白太傅便是因为拜了几位名师，才增长了不少的见闻。