于这两三天时间，教室里基本也都是上自习。
在这两天内方正要做的就是跟其他各科老师，一起对各个班级的成绩进行仔细的批改审阅，打开成绩单，最后一起汇总到教导主任那里。
两天时间过去的很快，等到试卷批改结束，方正把各科成绩一汇总，然后处以班级人数。
最后得出平均成绩---四百六十五分！
比三年级的平均成绩四百五十分甚至还高了十五分！
方正看到这个成绩满脸惊喜，一个月的成绩！三年级四班从全年级倒数第一，变为中等水平！
这种教学荣誉感从心底里油然而生。
“这群家伙厉害啊，比我期待的还高了十几分！”
而且当方正去看杨一彪在班级内的排名，发现一个月的时间，他也从后十名，排到了前十五名里来，而且也不是正好十五，是第十三名！
只差一步就能冲进前十！
这种成绩，让方正感觉欣慰的同时，其他老师却感觉人生观跟价值观都毁了。
尤其是三年级的教导主任王柏川，看到向来以差生班垃圾班著称的三年级四班能考出这样的好成绩，那是一千个一万个不信！
他在办公室