，说：“是吗？那么宽的裂缝？还能正常上课了吗？带我去看看。”
不进楼里看不知道，外面看还算可以的教学楼，里面那叫一个惨，根本就是毛坯房。桌椅黑板等教学用具不知道多少年没换过了，棚顶的灯管发黑，明显坏了，在旁边接了个线头挂着灯泡。
边学道问马校长：“怎么不换灯管？灯泡的光线费眼睛。”
马校长在身后搓着手说：“灯座坏了，修过，也换过，可我们这边电压不稳，太容易烧。灯泡皮实，坏了拧一个上去就行，孩子自己就能修，灯管不行。”
边学道点点头没说话，往教室后面走。
走出几步，桌子上的一样东西吸引住了边学道的目光。
一个矿泉水瓶，里面沾着米粒。
边学道认得这个东西，它有个不成文的学名，叫“粥瓶”。一般都是穷困山区孩子用来装午饭用的，没想到在四山也看见了。
他指着粥瓶，明知故问：“这是什么？”
马校长看着粥瓶有点发愣，跟进教室的几个记者拿起相机对着粥瓶拍了几张照片。
见马校长不说话，边学道柔声问对着课本假装看书的孩子问：“小朋友，告诉叔叔，这个瓶子是干吗用的？”