朝人咋就知道那么多呢。
真头痛，又得另外想一个了。李好沉吟了片刻，想起了后来的另外一个神话故事。
这个故事大唐的人肯定没听过，因为出现的年代在这之后，成形更是到了明朝。“话说很久很久以前，有个放牛娃……”
“为什么又是放牛娃？”小女孩不解了，为什么故事里总有个放牛娃呢？难道没有放牛娃就讲不了故事了么？
李好听后无语，小不点不跳出来说这么一下，他还真没注意到。为什么古代的神话故事都离不开放牛娃和穷书生呢？难道这些都是这些人YY出来的产物？
这时武氏出声阻止了小不点的发问，再问下去这故事都没法听了。小女孩只能委屈的沉默继续听故事，故事的吸引力对小孩太大了。
不过很快她就被李好的故事吸引住，《白蛇传》的故事经过后世的多重加工后确实很有看点。一直到李好讲完，小姑娘似乎还沉浸在故事中，旁边三个大的也一样。
当然李好的那些学生们的表现也差不多，听故事嘛，大家都喜欢。这个可比那个什么三七二十一的乘法口诀有趣多了，可那些却是他们必需学的，还经常要测试。
“白娘子好可怜呢，许仙真没用，法海秃*