，都暗暗的打量着他。其实还是有很多老师没有见过左飞的，大部分对左飞有着极大的好奇。
当然也不只是好奇、钦佩这些比较正面的眼神，也有着不屑、厌恶这样的不加掩饰的负面情绪。
左飞心里嗤笑一声：呵。便没有给过多的关注给这些不太可能有交集的老师。
左飞目标明确的看向席尔贤的位置，一眼看过去，就发现席尔贤一直低着头，在工作，似乎并没有发现他的到来，他这幅模样，现在左飞看来比其他这些人云亦云的老师来说，显得可爱多了。
席尔贤其实在左飞推开门的时候就注意到了他，但是以他的那副别扭地性子而言，绝对是不可能先对左飞打招呼的，只继续低着头，时不时用眼睛的余光，看着左飞。
就在这时，左飞正好也望了过来玩，席尔贤注意到左飞看向了自己的方向，急忙收回自己的眼神，假装在认真工作中。
其实他对左飞的观感特别地复杂，。最开始他是看不起左飞的，甚至可以说觉得根本就当不好作为一名老师该做的事情，也教不好学生。
但没想到的是，高三七班在他带领的短短四天的时间里，的的确确发生了巨大的变化，连带着他对左飞的想法也发生了巨大的变化，