，大老爷们儿基本很少有做这种工作的，这些老师一人出二道题准备一张测验卷，而最后一道充满bug的应用题正是出自泰妍班实习女教师之手。
这道题表面来看是一道让人扑鼻的脑残题，但其实这道题真正考验的正是这些bug，如今年岁的孩子正是发现生活学习生活的时候，应用题就是要贴近生活的题目，所以这道题真正的目的就是希望有孩子能提出这些bug，这也正是题目最后又提出“接下来又发生什么了，请小朋友有接着编写”这句话的真正原因。
但也正是这道题打了她的脸，因为三十张考卷过去了居然没有一个孩子说出真正的答案。
女老师最想看到的就是“老师这道题出错了”，小志两只手很难一起接三桶水，小志不可能一口气喝光两桶水。可女老师最后只有无尽失望，女老师是女院长的女儿，正是因为这一句如同绕口令的话让她取得无数关注，所老师都等着看她的笑话，等着她怎么按照来时说的一样凭实力让大家尊敬这个空降的继承人。
老师判卷是交叉进行的，就是为了怕徇私舞弊，泰妍班跟最强的一个小班的老师交换。
对方是一个带着眼镜四十多岁的女老师，只见她一边判卷一边摇头，泰妍班居然有几个在一