出的人才。
每个人都是一个**的个体，作父母的也没有权利左右孩子的人生，只能给孩子必要的引导和帮助。
要求孩子上进而非教条的要求100分，要孩子健康成长而非随波逐流的挤入这个急功近利的社会环境，别人皆醉我独醒！
这样才会有独特的视角和自然的培养方式。
现在豆豆的很多方面都表现出同龄人少有的逻辑思维和自主思考，豆豆的优点在与同龄人比较后更是明显，我还得一如既往的进行积极的引导，不断的摸索不断的调整以求给豆豆一个健康成长的健康环境！2006/9/27
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(天津)