昨天就前天豆豆和青青的矛盾我和豆豆进行了交流，我说应该给青青尺子用，让着她点。
豆豆意正严词的说：“不让！为什么要让？！她那是在抢！”我哑然。
是啊，青青是有点霸道，有点挑理。
我没有再说什么。也许豆豆是对的，为什么要让？象我一直教导豆豆的：别人打来时要还手，但不可主动去打人家。
放开手不管她，小孩子之间的事自有她们自己的解决方法。2006/11/23
上周五学校家长开放日，我去看了豆豆的上课情况，豆豆的表现很积极、主动，思维活跃、特别。
老师就猴子的减法让小朋友编应用题，其它小朋友都是山上树林里的猴子走了跑了，豆豆的回答是：“山上原来有9只猴子，被动物园抓走了2只，问还剩几只？”
一屋子的家长都笑起来。
豆豆思维相当活跃！思路开阔！
上英语课时，豆豆的积极性未被调动，一直在自己玩。
下课后，我和老师进行了交流，老师说豆豆上课回答问题很积极，只是小手不停的玩东西。
我和豆豆的班主任进行了短信交流：“侯老师，我是豆豆妈妈，上午我