鹰吗？”
事实证明，小朋友的思维还是很好引导的。
“不想不想，歆歆不要粑粑变成猫头鹰。”
趁热打铁，李靖立马让周亚楠配合，三人进行了一场模拟试玩，歆歆有了故事引导，很快就掌握了窍门。在重复第二次后，歆歆便能做到，被周亚楠拍手的一瞬间就睁眼向他的方向跑来，而且速度不慢。
他相信，当歆歆脚踩着泥浆的时候，她会变得更兴奋，速度自然也会有提升。
旁边的人看他们这样，也学着进行了几次模拟试玩，但因为没有故事引导这一核心，效果不是很好。
接力赛有几个难点，解说规则是其一。而让孩子安稳的待在指定位置等待妈妈过来拍手，则是第二个难点。
工作人员发出准备就位的指令。
周亚楠悄悄的走过来，对他低声问道：“为什么不能妈妈直接救爸爸呢？”
李靖不明白对方在说什么，好半会儿才反应过来，敢情这女神到现在还在思考他刚才故事引导的漏洞。
拜托，小孩纸哪会管你这么多。有魔法就够了啊！这也是五岁小孩子的一个思维盲区，那就是逻辑性缺乏。而幼儿园的教育，则会不断的弥补这一盲区。