有四个重要时期，分别是起步期、成长期、成熟期、衰退期，他们的界限和划分我们都清楚，但是老师很好奇，人的时期又如何划分呢？“
众人一听都知道老师又要提问了，大家已经见怪不怪，或许正是这种理论和现实相结合的教学理念，让她才不断受到学生的尊敬和追捧，才得到了优秀老师的称号。
”徐明，你说说。“董诗珊点了一个名字。
徐明是这个班的班长，成绩很不错，思想也有见地，经常被董诗珊叫起来回答问题。
也算她的得意门生吧。
一个带着眼睛高高瘦瘦的男生站了起来，憨厚的笑了笑，便回答起来：”我认为人生阶段的划分古人已经有了很好的诠释，十岁不愁、二十不悔、三十而立、四十不惑、五十知天命、六十耳顺、七十古稀、八十耄耋。我们一生中最不忧愁的或许就是那十岁之前的童年时光，而二十岁的我们做到不悔又有几人？至于之后的事，我更没有资格言说。“
不卑不亢，这个回答为徐明引来了许多掌声。
董诗珊也很是赞赏的点了点头，引经据典，她果然没看错人。
”那我再问一个同学吧，吴浩天，你站起来回答一下。“
之前从同