是概念原理而已，纹路他可一笔都没提，学生自己看着办吧。
“最后，是建立溯源模块。同类信息追溯源头，指引出方向。”
在听的几人被周明这一套一套的说辞引着方向忽悠的一愣一愣的，搞不清楚是周明本身的天赋还是他故意如此，常见的词汇在他那里拼凑起的句子就很难懂，非得来回想想才明白，偏偏他还语速极快！
往下的课程太有些敷衍了，临指那边对这种简略说辞深恶痛绝。
别说二号了，其他几人都受不了，拍着桌子怒嚎：
“什么东西？！该简略的地方你复杂，该详细的地方你简略，玩呢！”
“怎么就对比分析灵能式找出模块了，你当那纹路是我妈织的毛衣那么整齐吗？搁这开什么国际玩笑呢！”
“注意链接注意链接，哪特么是链接啊！”
这波气人气大发了，前面搁“不重要”的地方浪费那么多口舌绕来绕去，一到关键点就春秋笔法，还很好心的指了指方向，这有什么用？
“淡定些淡定些，这思路以及很有用了，没发现豁然开朗吗。”
“我现在可太开朗了！不涉及纹路图也不至于这么简略吧！”
“可能，周先生