于是找了一些玩具出来，陪宝宝做游戏玩玩具。
宝宝很聪明，六七个月的孩子，还不会说，但已经能听得懂她的意思。
小溪给她念故事书，他也能很安静地靠在小溪怀里听着。
听完一本，还知道指一指下一本，让小溪接着念。
小溪心里想：“宝宝这么小，他真的听得懂吗？要不还是带着他做游戏，等大一些再来念书好了。”
于是，她准备将书放下，也没管宝宝指向的那本，而是对他说：“你还小，看不懂。咱不玩书哈，等你大一些，妈妈给你讲故事。”
宝宝似乎有点生气，自己爬到那本书跟前，费力地拖起来，推到小溪跟前打开。
小溪点了点他的小鼻子，笑着说：“呦，还有脾气呢？你真的听得懂？”
宝宝的小胖手，坚持地拍着书，还拉着小溪的手，放在书上。
这是，孩子真的能听得懂？
只要他有要求，只要不是不道德的或者无理取闹，小溪都会好好地回应他。
这样和宝宝念了一阵，发现他真的似乎比其他孩子发育地更快。
小溪的任务是宝宝，所有的事情都围着宝宝转，去哪儿也带着他。