嘛。”李老师靠在讲桌旁边，教棍有节奏地拍打着自己的掌心，“现在你们给我压力了，那么接下来我可是不会手下留情的，你们可要心了。”
着又拿出了一叠复印过的纸张，发给大家。上面只有五道题，但是题目却一道比一道难。
第一道题就需要绕很多的弯子，就好像是要解谜题一样需要一层一层的去分剥开来才能看清楚里面的内容到底是什么。
解了半天苏然发现自己进入了一个死胡同里，而且自己列出来的步骤明显十分地繁杂。想也知道李老师出这样的题并不是为了让大家按照常规思路来进行，因为这样的解题思路是不符合李老师的作风的。
苏然细细的思索着，突然眼前一亮，对了，既然这样就应该用最简单的方式去解看起来比较复杂的问题，李老师经常挂在嘴边的所谓万变不离其宗应该就是这样的道理。
苏然先找到合适的位置建立坐标轴，把力分解之后根据两个方向列出式子，其实当对待问题从高处去看的时候，如果只是简单地去看是黑还是白的时候，问题似乎就变得简单了，因为你只需要去解答是黑还是白，仅此而已。
这样来看的话其实五道题只是在一定的基础之上有一些不同的变化而已，只要找到关