班中，大部分都不是来学习的，就比如说今年的高三级，理科有240人，但是，老师却让学生按照170人来算排名，为什么不算那70，就是那70，根本就是已经被放弃的了。不过假如那70个人中，突然出现了某个学习很好的，也可以转正，这又是广附为了拉高一本率的另一种手段。
以上简单概括一下，就是广附对学生的态度两极分化严重，再就是……洛可可还听说，广附其实周日也是要上课的，不过洛可可来的正是时候，隔壁有家铁一中，天天补课，被学生投诉了，因为某部门有规定，周日不能补课，铁一中的校长被人举报了，然后铁一中也把广附给举报了。这才换来了广附现在高三不用周日上课。而周六……你说周六？那不叫补课，叫自习，而且都是学生自己自愿的。
这些都怎么说呢，只能说明，广附有那么高的重本率，的确不是凭空飞来的，正所谓‘一分耕耘，一分收获’，但这种从严管理，从严学习的氛围，却不太符合洛可可的口味。只不过……要是拍点大家正努力学习的样子，让她们秀中那些现在高三了还在吊儿郎当的师兄师姐们看看，说不定还是有点激励作用。
“这里，拍下来。”
“录一下这边。”
在洛可