道的林遥继续落笔，流利地书写出一个又一个“永”字，不求变化，但求平稳，狠狠将如此有感觉的状态，熟练掌握住。平稳、平稳，这不是林遥初学笛子时习练一个音，姑姑对音色要求的状态么？还真是的！然而林遥练字的此时此刻，却并未想到姑姑。
神怡心静，林毅见儿子笔下的“永”字，已然是顺理成章，而且越写越有气度，甚至都有几分风采了。儿子不停地在写，林毅默默地看着，却丝毫没有憋闷的感受，只觉得畅快。
时光在畅快间流逝，一个上午过去，一摞宣纸都布满了墨香，不知有多少“永”字，非同小可。
林毅也算是受书写濡染几十年，脑海里练字的情形，又哪有如此这般的呢？都不会料想到，然而今日却未大惊小怪。
因为这是自己儿子在练字！常人是得先慢慢学会走路，然后再慢慢学着跑，林毅十三年来看在眼里的儿子，无论学什么都极其之快。
转瞬三天过去，三天里林遥上午下午都在勤练这一个字，平稳熟练后自然有相应变化，大大小小各具风采的“永”字更加不知写出有多少，所能知道的是宣纸已然写没了。
难得赶街去的林毅于是在第四天早餐过后，让阿炳驾着马车随他前往乐清，宣纸以及笔墨估计都