好像很讨厌大家想出来的对策，所以要小心...”——
也就是说，如果我们知道“他”是谁并写了回信给“他”，“他”就会很不高兴。
——可为什么“他”会不高兴？
难道说想出来的“对策”会对“他”造成某种影响，所以“他”就会很讨厌...
脑子里似乎有某种低沉的声音在说“要小心...一定要小心...”
记忆中，某种曾经被我忘记的东西在挣扎着想要逃脱记忆屏障的围困，似有若无的影像...就像一个被套在橡胶袋里的人，不停的伸缩挣扎，我从外面看出了轮廓，但因为屏障阻隔我还是无法看清里面是什么样子。
第二天——我们换了一间教室上课，在综合楼的二楼一间老旧教室里。
此时再看教室的每个人，我的心里已然笼上了一层阴影。
此时，池泽老师走进来，像是要公布事情的样子。
“原来的高一D班教室从今天起暂时封闭，以后都在这间教室上课，这是学校的决定。”
话落，讲台下马上就传出窸窣的议论声——
“那‘信箱’怎么办？不回信了吗？”
“把‘信箱’搬来这间教室里.