上课抽查背诵直接说她不会，什么态度啊？”
当场听到这话，秦慢慢气得说了句“我态度好不好不用你教！你那破课我不上了！”就转身走出办公室了。
在二慢看来，那么长一篇文章，自己背了一半忘词了，没有跟别人一样磕磕绊绊地拖延时间，直接承认不会，自己做的没有错。
而老师的做法却非常不尊重她，一点小事小题大做，该怎么罚她认了，但是你找家长算什么，而且对自己家长语气这么差。
其实有这样的老师是很好的，因为她很负责任。而秦二慢也是到了后来大二的时候才明白这个道理。
然并卵，当初傻二慢和老师两个人，一个自尊心太强，一个则没有考虑到青春期骚年的心理，小题大做找家长。
正常的老师罚一下说教一下就好了，找家长的话学生不恨死你才怪呢。
事情的结局就是在年级主任和秦妈的说教下，秦二慢跟老师道歉然后罚了抄写《兰亭集序》一百遍再加一份检讨书。
从此，凡是有抽查背诵等各种语文作业，秦二慢绝壁有份。即便是高中毕业十几年，秦二慢一样能够很流利的背出高中几本必修课本需要背诵的所有课文。
然而这一世，因果