苦了，他连忙道：“景老师，您在外国学过英语吧？当地是怎么教英语的？难道也是从语法开始学的？”
景语兰摇头，说：“国内和国外不一样，我在国外是先学会说话，再背单词，然后学语法，和国外的学生一样。但是，你现在没有这样的条件，又面临高考，先学语法才是最正确的，首先是考试的语法题多，其次是先学语法，能更快的理解英语体系，加快学习进度。”
“学了语法的人，连英语都不想学了，还加快什么学习进度啊。”杨锐立刻抱怨。他读书的时候就对语法深恶痛绝，高考和考研期间，都没少受这份苦。说起来，这也是应试教育的弊端之一，为了应试就只能走捷径，结果难以有持之以恒的学习大纲和训练计划。
不过，换一个方向，若是无应试纯素质，不愿意学的人干脆就不学了，有什么学习大纲和训练计划都是闲的。
景语兰颇为理解，想了想道：“你的英语水平还可以，咱们不用重头学起，只是从句和一些高级时态，大概**个课时就能完成，到时候，你的英语成绩肯定能有提高。剩下的时间，咱们再做一些轻松的事。”
“做轻松的事？”杨锐瞬间想歪了，甩甩头，道：“我的目标不是应试英语。我的高考成绩足