尽忠职守放在大部分日本人身上，都担得起，这是人家的优势。但是，有利益冲突的时候，日本人的进攻性也强的很。”杨锐摊开手，道：“总之，我不给日本人打工，刘院长您估计也舍不得我这个北大学子，受这门子委屈吧。当然，这个加藤教授要是愿意给我这个北大学生打工，那再另说。”
日本人比中国人还在乎面子，而且，东京大学还是教授治校，堂堂东大教授的社会地位比某些政府部长还要高，怎么可能给一名不发达国家的大学生打工，事实上，平等交流的几率都不太高。
刘院长头痛的道：“人家写了信来，亲自提出交流合作，为此还放弃了即将发表的论文，这是很有诚意了。咱们总应该试一试吧。”
他是真舍不得这个机会。
杨锐却很舍得的道：“那是因为他不知道我的身份，多半以为我是北大的教授。中国最好的大学的教授，与日本最好的大学的教授平等交流，这个不丢人。学生就不行了吧。”
刘院长叹口气：“多好的机会啊。”
“条件不具备，就不是机会。”杨锐淡定的很。日本教育界比普通社会机构还要等级森严，同样是有尊师重道的传统，被日本人发扬光大以后，普通的研究生和博士生甚至连