考伯特都不知道该说什么，说利奥太诚实吗？他们的表现，仿佛房间里有三个社交障碍者似的。
利奥垂下的脑袋使劲的摇动，重新启动地球仪，晃晃悠悠的道：“我看你们是无可救药的白痴，乔托的湿壁画放在你们面前，你们还要拿它和那些屎一样的现代壁画去和他比较……”
“利奥教授，我们能引用您的评价吗？”科尔温不在乎被骂，找利奥就是一定要被骂的，他只在乎能不能用来宣传，引用利奥教授的话的话，对普通人自然没有影响力，但在学术圈子里的影响就大了。
而教材出版的核心，其实还是在教授们身上，因为一个学校一门课选什么书做教材，选择权在教授手里，而非学生手里。这也是美国的教材越卖越贵的原因，采购者与使用者不在一条线上，自然会对价格不敏感，在不牵扯灰色收入的前提下，教授们肯定是选择自认为好的教材，而不会考虑价格因素。
利奥教授的推荐，对生物类教材来说，一定是巨大的利好。
科尔温和考伯特满心期待的盯着利奥教授看。
利奥骑在地球仪上转的飞快，想了想道：“不行，我说的话都有用，你们不能引用。”
本以为一定会得到同意的科尔温傻眼了，哭笑不得的道：