么一说他肃然起敬的同时又在心里暗怪自己往了这事儿，村里小学平时教学水平就比不上镇上的小学，加上村里的熊孩子有顽皮，成绩普遍不太好，都是静不下心来的缘故，如果能把“静”字符挂在教室里，一定会让孩子们静下心来学习的，以后他们周家村将会有更多的大学生……
“当然可以，我还可以多写几个，每个教师都挂一张……”
很快，每个教室都张贴了一张鼓励语和一张“静”字，老师们兴奋地发现那些平时闹腾的孩子们在看了墙上的书法后，居然老老实实地坐着听课了……虽然有几个屁股还是坐不住，不时地做几个小动作，不过多动是小孩子的天性，这无关紧要……
一段时间后，村小学开始了其中考试，老师们惊喜的发现，各年级的学生平均分都有明显的提高，当然这是后话，这里不表。
周小贤行走在村里，他今天才发现他们周家村的不凡之处，村落依山傍水，三面是山、一面是河流，村子里灵气明显比别的村子要浓郁许多，再联想到那口埋着“泉”字符的泉井，还有村里老房子房梁上的“镇”字符……周家村上八十岁的老人很多，可以说周家村是附近有名的长寿村，这是不是与那个南山有关呢？
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