得到李流冰这种敷衍的答，刘老师显然很不满意，脑中灵光一闪，又问道：“小伙子你是哪个年级的？”
“大一。”李流冰打算用对话来转移自己的注意力，所以刘老师这一问，他马上便回答道。自己回答的积极，对方跟自己谈话的兴趣也就会越浓，这是李流冰领悟出的道理。
刘老师脸上一喜，又问：“那你认不认识李流冰啊？”
对刘老师来说，他虽然早已经过了yy的年龄，但他也曾年轻过，而年轻的男孩或多或少都会有些崇拜英雄的情节，再加上他如今可以说是焕了第二春，时不时的与那中年女老师眉来眼去一番就是最好的明证。所以他对于李流冰这种因为身手而出名的学生很是向往，甚至比那些崇拜英雄，却又和李流冰同龄的孩子还要强烈，因为他们或多或少都会生出一些嫉妒的心理。
刘老师没有嫉，有的只是羡慕，本来他是想去见见李流冰的，可谁知李流冰神龙见不见尾，好长一段时间没有去上课，问他们班主任的时候，他也是支支吾吾的含糊其辞，刘老师只好作罢。
如今听到李流冰说他也是大一之后，心中便有了一丝希望，他又不知道眼前之人便是李流冰，心里只是想着如果李流冰认识‘李流冰’的话，那自