按那种风格写，放心，后面的稿费不会少你的。
周凯脸红耳赤地点头答应，这种鼓励和奖励对他来说，是无限的动力，吴能相信周凯如果能坚持写下去，只要有一个好的渠道，绝对对成为新一代的作家，尽管他的学习成绩是全班倒数。
除了周凯，吴能班上还有一位女同学获得五元稿费，那就那位写“对不起，吴阿敏”的作者袁少芳同学，一位学习成绩很优秀的女同学，是物理课代表，吴能把钱递给她的时候，也能感受到对方那强烈的惊喜感，不管是学习好的学生，还是学习差的学生，能被别人认可，这就是对他们最大的鼓励。
其他的稿费，吴能亲自每一个班级走过去发放，在所有同学的注视下把五到二十元的稿费发放到那些同学的手里，让他们感受到一种特别的鼓励。
这种力量看不到，但是能明显感受到给对方带来的变化，加后面加了三篇文章，所有刊发的文章的同学一起是二十二位。
二十二位同学很多并不是学习好的学生，甚至如同周凯这样学习倒数的还有好几位，但是他们的文章不和一般的好学生那样，写得文字华丽空洞，千篇一律一样，反而大多文章里面有自己的主见和思想，这些才是一个作者应该有的东西。