价，“这小子有着一颗聪明的大脑，就是不学好。”
只是现在这个不学好的学生似乎要给他带来那么一点点惊讶。
“咦，前面十道全对啊”
好像对于杨华这个学生来说，十道全对很是了不起。
“咦”
随着接连的批改，手中的对勾一道道的勾画而出，就是没有一个错误的。
七道之后，老汪停下了笔，有些谨慎了。他狐疑的看着后面三道写满了答案的试题，再往前面瞅了瞅，有没有什么漏洞。
可是不管他再怎么瞅，这前面的题目杨华的答案都是条理清晰，逻辑严密，老汪愣是挑不出一个错误来。
“好嘛，这下可逮着一个头羊了”
老汪心中偷笑了一下，看了看后面三道题的答案，大笔一挥，全对通过。
......
第二节课，数学课，老汪胳膊肘夹着上一节课收上来的试卷，昂首挺胸的走上了讲台。
“砰”
他将试卷不轻不重的一方，然后用没有情绪的目光环视了一圈教室，只看得一干学生头皮发麻之时，才开口说道。
“总体来说，上一节课的小测验大家做的还是不错的。”