司就是，普通话说不好，语言组织及表达能力有问题的人，竞争力就比不过别人。当然了，极端的情况也有，有个学霸，从小到大都是理科人才，说话没问题，但写材料，甚至开会的时候，给下属传达指示不到位，已经给公司造成了不小的负面影响，后来就被人事部门给免职了，能力再强，用不出来，表达叙述不出来，那也没多大用。”
老李彷佛遇到了知己，感慨道：“本来我们的语言艺术就需要日积月累的积累才能厚积薄发，现在一些学生家长简直胡闹，老想找个捷径，哪有那么多捷径，真要把成绩提高上去，死扣书本完全够用了，你也不用来报补习班，补习班主要还是把系统性的知识融合在一些寓教于乐的活动环节，让学生在不知不觉中感受到语言的魅力，从而爱上国文学习。我还见过一个极端的例子，有个学生家长，因为觉着自己孩子补习的够多的了，要把孩子带到英语补习班去，孩子不愿意去，家长差点把孩子耳朵揪掉，没过两天，人家找上门来说，我们学校给孩子吃了***……”
还有这事？
杨长峰若有所思。
这时，大完颜吐槽道：“别的我没太大感受，我女儿，学习成绩也不是很好，上学那会我给报了个英语辅导班，是外教教的，恨