想了半天，老李也不知道该怎么介绍他的那个学校，很小的学校，而且，生源真不多。
提起这个，老李很烦恼，道：“现在的家长，对国学教育，甚至是国文教育很不在乎，补习班各种各样的都有，体育都有补习的，就是没有补习国文的。我那个学校，现在五十来个孩子，你要说师资力量，那真不差，我还从师范大学请来国学研究专家隔段时间就给学生和家长上上课，我一个生意人，都觉着人家讲的实在好，可有些人就是听不进去，有个学生家长来转了一圈，听了一堂课，回头问我，学国文有什么意思。”
杨长峰也无奈摇头，国文啊，国文学不好，看起来是没什么影响，只要能说话就行，至于张口出口成脏还是文质彬彬，好像没多少人关注过这一点。
“我见过几个小学生，跟八国联军对骂都不打怵，一说起普通话，有时候你听着都尴尬。”老李举例说，“很简单的一个词，学富五车，人家非要拿现代的计量单位给你解释，说，五车的书也没多少嘛，就不用学了。还有几个学生家长，孩子小学国文考试成绩很差，拖后腿，人家来报名，要求就一点，不能带着孩子学什么毛笔字，写什么古文章，就是要争取半学期内把成绩给提高到多少多少，办不到，那就是你