此外，还有先天性学者症或获得性学者症也是一样。某人因为先天性大脑缺陷或后天性大脑受伤，导致某个区域的脑组织坏死，结果他却因此获得了某些莫名其妙的能力，比如获得一门外语或方言的能力，获得某种艺术创造的能力等等。这些能力不是他通过自己的学习获得的，倒像是意外接收的另一个人的生命体验。
2005年，《神经病学》上报道了一个由突发脑部出血造成的“意外天才”案例：在发病之前，患者对艺术创作没有丝毫兴趣，也没有表现出任何才能。但在患者突发蛛网膜下腔出血后的几周内，他开始“在许多笔记本上写满诗歌，夸张而极具表现力地进行绘画创作，把几乎全部的时间都用来绘画和雕塑。”
无独有偶，据《墨尔本日报》报道，澳洲一名21岁的大学男生从长达17个月的车祸昏迷中醒来以后，竟然讲出了一口流利的中文，并且成了一个华裔社区电视频道的明星。但究竟是什么原因导致了这些天才的产生，医学界和科学界一直在探索其中的奥秘，但至今仍没有找到令人信服的解释。
周记者带来的资料里有一份是《江南时报》的报道，记载了米国加利福尼亚大学的布鲁斯.米勒博士的一项研究报告，报告称在人的大脑中有一个能够“启