，接着建议道：“那如何提高自己的写作水平呢，大多数人的方法是多看书，多记句子，多记诗词，多记典故。这些都是对的，但是实践是最好的老师，你们有没有觉得一般自己亲自做过、亲身经历的事情比较历历在目，所以我认为你们可以多练习写作。有竞争，有比较，有评价，才会有进步。不，应该这么说进步会更明显。所以，我觉得我们班组建个每周写作比赛，每周五下午第二节课出一次题目且评比上次写的文章，由老师我和你们学生轮流每次5人做评委，轮完整班人后，再次循环。评出10篇好的文章装订成册供你们传阅，若是写得好，老师帮你们投稿。”
说完这个建议，下面马上就变菜市场，“咳咳，怎么，你们有什么意见。”
“没意见”“可以”“对作文有帮助就行”“每周一次啊！！”……
卢鑫老师仔细听了底下同学的意见，少数服从多数，于是宣布：“根据大多数同学的意见，这件事就这么定了。到了周五语文课。老师就给你们题目……”
“滴滴”，咦，这不是梁冰系统发布任务的声音吗。秦汐眼神微移，真的是系统发布新任务吔。
任务：在每周写作比赛中得到语文老师卢鑫的赞扬（注意是赞扬就可以了哦，要