婴猴在遭到不熟悉的物体，如一只木制的大蜘蛛的吓唬时，会跑到“绒布母猴”身边并紧紧抱住它，似乎“绒布母猴”会给婴猴更多的安全感。
人们从这个“代母养育实验”中观察到了一些问题：那些由“绒布母猴”抚养大的猴子不能和其他猴子一起玩耍，性格极其孤僻。
接下来，实验者又对实验进行了改进，为婴猴制作了一个可以摇摆的“绒布母猴”，并保证它每天都会有一个半小时的时间和婴猴在一起玩耍。
改进后的实验表明，这样哺育大的猴子基本上正常了。
实验研究结果证明了，爱存在三个变量：触摸、运动、玩耍。
如果能提供这三个变量，那就能满足一个灵长类动物的全部需要。
父母对孩子的养育不能仅仅停留在喂饱层次，要使孩子健康成长，一定要为他提供触觉、视觉、听觉等多种感觉通道的积极刺激，让孩子能够感到父母的存在，并能从他们那里得到安全感。
“粘人”的宝宝有时让人心烦，但是这恰恰说明他们具有一种积极的情绪：对亲人的依恋。
为孩子建立安全的依恋，是保障其心理健康发展的基础。
儿童与依恋对象之间温暖
本章未完，请点击下一页继续阅读 >>