玩上瘾了。
或许，身为主持人的骄傲，不允许她轻易服输。
“您已经得到了99分，超过了世界上99.9%的对手，是否想要进一步提升分数，学习汉语发音，可获得十倍积分……”
看裴飞娜真的要去学习汉语发音，高志根气得大叫起来：“别玩了！”
我们只是做个试验，不是真的要帮谷小白助力啊喂！
别玩上瘾了！
高志根这一叫，裴飞娜吓了一跳，手指一抖，点到了旁边的帮助。
然后又有一个页面弹了出来：
“是否已经不满足于仅仅是朗诵，希望对《燕燕》有更深的了解？”
下方，有《燕燕》的详细解释等内容。
翻到底部，还有有几篇中韩双语的论文：
“《〈邶风·燕燕〉探源及其对‘离别诗’的影响和其文化意义研究》作者：尹松兰（东原大学文学院教授、古文学研究院特聘研究员、州鸠乐队贝斯手）”
“《燕子在中国历史上的文化符号变迁及在考古断代中的辅助作用》作者：赵兴盛（东原大学历史学院教授、州鸠乐队键盘手）”
“《几种常见雀形目燕科生物的飞行空气动力学研