一直将脑袋背对着讲台,跑去聊天的家伙,肯定答不上来自己提出的这个问题。虽然这个问题,自己刚刚才讲过。但是这家伙一直在聊天就没有听讲,怎么可能知道自己讲过的内容呢？
然而,让孙佳文万万没有想到的是,这个一直在天,没有听讲的学生,居然头也不回的解答起了自己提出的这个问题：“阴阳者,两两对应、相反相成的对立统一也,既《老子》所谓‘万物负阴而抱阳,,《易经》中‘一阴一阳之谓道,,它代表了一切事物最基本的对立面……”
这个学生洋洋洒洒讲了一大段,不仅是讲出了阴阳的涵义,还旁征博引了大量历史文献。
这些历史文献,有许多,都是教科书上面没有的,甚至也是她刚才讲课时没有提到过的。
“难道说,这个学生在上课之前,做足了预习？可是,这么多的历史文献,没有几年的研读,是不可能信手拈来的。关键,他似乎还理解的很清楚明白……”孙佳文愣住了,她想不明白,这个学生究竟是从哪里学到了这些知识。
与此同时,林阳则苦笑着对聚在周围的这十几个人说：“今天就到这里吧,影响到孙老师上课就不好了。瞧,孙老师都已经生气了。”
经过林阳的提醒,这些听