有一天，仓颉参加集体狩猎，走到一个三岔路口时，几个老人为往哪条路走争辩起来。
一个老人坚持要往东，说有羚羊。一个老人要往北，说前面不远可以追到鹿群。一个老人偏要往西，说有两只老虎，不及时打死，就会错过了机会。
仓颉一问，原来他们都是看着地面上，野兽的脚印才认定的。
仓颉心中猛然一喜，“既然一个脚印代表一种野兽，我为什么不能用一种符号，来表达我要表达的东西呢？”
之后，仓颉日思夜想，到处观察，看尽了天上星宿的分布情况、地上山川脉络的样子、鸟兽虫鱼的痕迹、草木器具的形状。
然后根据观察到的种种痕迹描摹绘写，造出种种不同的符号，并且定下了每个符号所代表的意义。
仓颉按自己的心意，用符号拼凑成几段，拿给人看，经他解说，别人倒也看得明白。
仓颉非常兴奋，他把他造出的这么符号称之为“字”。
仓颉把“字”拿给黄帝看，黄帝非常高兴，大加赞赏。
黄帝让仓颉一面继续造更多的字，一面去到各个部落传授人们学习这些字。
至此，人类社会终于有了文字。
而仓