老师们需要给自己的学生领读，而初中、高中的老师们，则一般让学生们先去自行，等学生们自行之后，他们才开始讲解。
当然，各所大学的师生们也同样在，只是大学生们就纯粹是自己去和理解了。
如果他们要去找老师交流一番的话，老师们自然也非常欢迎。
连沈从、岑庚这样大佬级别的人物，读《声律启蒙》都有一种受益的感觉，大学的师生们自然更是如此了。
……
无数的家长们在看了《声律启蒙》具体的内容之后，也同样更加的兴奋，他们能够感觉到，自己的孩子对这样的文字，应该是会有兴趣的。
只要自己的孩子有兴趣了，在写作能力上那多多少少都会有一些提升，如果自己引导得好，说不定还能够有非常明显的提升。
他们期盼着自己的孩子放学回来，然后把《声律启蒙》教给自己的孩子，让自己的孩子反复不停的去。
他们还不知道，自己的孩子在学校里的时候，老师已经教过了。
等自己的孩子回到家里，家长们迫不及待的对自己的孩子说道：“孩子，来来，李凡叔叔今天刚刚推出了一部新的作品，很适合你读，我们现在来读一会儿，怎么样？”