李金生拿起这篇《背影》来，仔细读了起来。
随着往下读下去，他的眼神越发充满光彩，一口气读到最后，除了被其中的亲情描写打动之外。
更多的是，他，就发现自己心中一团的黑暗迷惑，好像被人打开了一扇大门，阳光顺着这缝隙照射进来。
“啪！”
李金生激动的一拍桌子，这篇作文的结构别出心裁，带给了李金生无数的灵感启发。
“我明白了，我终于知道这么多年，我无法突破自己，究竟是因为什么！”
李金生的手都在颤抖。
“这是谁写的作文？怎么会被淘汰掉，我一定要跟他当面交流！”
李金生激动道，一看作者姓名：林飞！
李金生心想：看来，刚才是我错怪有才了，他的推荐，是正确的，是极为正确的！！！
……
今天下午前两节课是品德教育课。
全班同学最得意的就是这节课了。
因为品德教育，往往是通过观看一些励志影片作为教育途径。
是高三年级，难得释放压力的好机会。
所以，上课前五分钟，班长苏沐涵就已经开始组织了。