如果是专业影评人的话，肯定能够敏锐的察觉到这段剧情是一个很关键的情节点，一般在这种情节点发生时，都意味着电影会有什么大的变故——
罗兰便是这样一位专业的影评人。
作为前半段已经被电影的温馨所打动的女性影评人，罗兰记录着笔记的同时也忽然有些忐忑于剧情接下来的走向，因为她知道按照电影法则，导演并不介意打破自己花费无数精力而营造出的温馨感。
事实也的确如此。
公开课上的安教授弹奏完一曲钢琴，对学生讲述其对音乐的理解，忽然感到一阵心悸，此时学生并不知道发生了什么，安教授握着黄色的小皮球努力的站起身，然而没能撑过三秒钟便倒下了……
学生们慌乱的起身。
虚焦处理的慢镜头中，黄色的皮球依然紧紧握在教授的手中，但却不再因为受力而发出声响，就像是因为突发的疾病而就此辞世的安教授再也没能醒过来。
大荧幕前，很多观众都懵了。
安教授的死亡像是导演策划的精心预谋，又像是突如其来的意外，以至于大家这一刻的脑袋是完全空白的，直到镜头切换到仍然蹲守在老车站对面花池上的小八，观众才在大脑回过神的瞬间