师，怀着满腔热血，想要把他对舞蹈的热爱传递给学生们！
扯得有点远了，廖老师妖娆的扭动，还是逗得小朋友们纷纷“咯咯”地笑了起来，她们一个个跃跃欲试的，似乎对廖老师教授的内容更加感兴趣了！
终于轮到了落落她们三个小女孩的练习环节，廖金鑫没有刻意去强调节奏问题，毕竟小家伙们一下子还接受不了太多的信息，他只是轻轻地拍着手，给她们默默地打了一下节拍，然后喊一声“开始”。
不出廖金鑫的预料，小家伙们还是不能正确地模仿肖肖之前演示的动作：
第一个走过来的女孩已经在努力地踮脚了，但小短腿有气无力的，也不知道要通过胯部的扭动来带动脚的动作！
白语虹更加令人捧腹大笑，她都迷迷糊糊的，不知道这一个练习学的是原地踏步，她直接张开小胳膊——这倒是记得——然后迈步从行列中走了出来……
廖金鑫只好哭笑不得地迎了上去，将这个小迷糊带回来，当然，他的语气依然很温柔，用孩子能够接受的措辞，先表扬再指导：“虹虹，你这个抬手的动作很漂亮哦！不过，咱们不是这样走出来的，你要跟大家一块，站在凳子前面……咦，你看落落小妹妹，咱要跟她一样，原地踏步，