猪走了一会儿，他忽然听到了吹笛子的声音，很好听，他就走过去看，在那间音乐声传出来的屋子里，看到了一只猫咪在吹笛子！”
猫咪？
落落下意识地抬起头来，跟爸爸眉开眼笑了一番。
爸爸也冲她微微一笑，落落马上就心满意足地低下头去，并没有说话。
不用说话呀！
爸爸肯定知道，他跟落落想的一样，都是想到了咱们家里的大猫咪，喵小米！
“猫咪吹笛子特别好听，树上的小鸟听见了都会跟着一起歌唱！小猪就想啊，吹笛子肯定很容易，他就拜猫咪为师，就是叫猫咪做老师的意思！”杨言给落落讲故事，还得修改自己的说话习惯，减少用一些复杂的成语，要用落落能听得明白的语言。
“……猫咪同意教小猪吹笛子了！可是，学了几个小时，小猪还是没学会。其实啊，吹笛子并不容易，哪有那么快学会的？但小猪不耐烦了呀，他觉得这个太难了，他想要做简单容易的事！所以，他离开了……”杨言继续念着故事。
后面几个故事跟拜猫咪为师的故事差不多，都是小猪去找工作，但每一个工作他都觉得不好做，要么是太难，要么就是太辛苦！
落落聚精会神地