整整一周时间，没日没夜的死磕这本英文原版《如何高效学习》，甚至将其中的一部分技巧应用在它身上，方小武的进度是……
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三分之一多一点，但远远不到二分之一。
比预计的进度慢很多，方小武反而不着急了。
这一周时间，他同样将高中英语的词汇量背出五分之一，而且记忆非常牢靠，再加上原本就会的那些，现在大概只差五分之二，就能完全掌握高中英语单词。
另外，在书里读到的内容，让方小武学会了如何解构一门知识的结构，如何搭建知识模型，如何定位关键节点做定位桩，然后以高速公路联接。
对速读有初步认识，只缺实践。
对速记中的想象、联想、定位桩等方法有一个整体概念。
将以上知识简单应用在英语课本上以后，方小武发现，高中英语真的是比读英文版《如何高效学习》简单得太多，高中英语甚至都没有完整的结构，单词、语法、固定语态及应用就是一切。
因为收获特别多，大脑里正在建立一个完整的结构，所以虽然进度慢于预期，方小武仍旧觉得很满意。
只是有一点很麻烦——假期已经结束，明