个评级，还是有一些保守，这一方面要提前说明。”
“华老放心，我能理解。”
任风笑道。
“我们再来看看这些老师授课的情况如何，选间教室吧。”
华老带着众人，随意选了一间教室，从后门进入。
这间教室内，正是曹林在上新闻评论课，内容差不多已经讲了一半了，任风听了一下，内容是有关贫富、穷人。
“比如最近网上的这个例子，一个女生买了件35000块的香奈儿上衣，洗过之后掉了色，便愤愤不平地去问客服，得到的回答让她目瞪口呆：我们这产品设计时根本没考虑过要洗，一般都是穿几次就丢掉了啊。
那么当你看到这个话题的时候，第一时间想到的东西，最开始想到的，可能就是你想说的，评论的切入点，就可以从你所说的内容入手。”
曹林在前面说着，而台下老师在听着。
“评论其实是很难分对错的，在绝大多数情况下，只不过是角度的不同，每一个人看问题的角度是不同的，这些不同的角度，也就构成了评论的立意不同。就拿刚才所说的举例子，这个贫富之间的差距，会从哪里来立意呢？
大部分人可能想到的是，对富