闹钟、无意间的放火、先救孩子的母亲、勇于断后灭火的父亲、发现超能力、告知父母老师。
只是，这一次父母没有排斥TA，而是极为欣喜的为其鼓掌，细心的了解TA的能力，教导TA不能随意使用能力伤害别人。
这给力TA极大的鼓励，即便学校或者其他的人对其仍然有明显的排斥感，TA依然是心存希望的。
尽管TA没有玩伴、没有老师、没有朋友，但是他至少还有父母。
父母也是注意到了这一点，为其转了学校。
泽维尔青年天才学院。
在学院里，TA了拥有各种能力的小孩，他们不会对TA有排斥感，反而更加的亲近，会相互比较能力，并且用以做游戏。
而且老师们也是有着奇特能力的超人类，会关心自己，会正确的指导自己使用能力的方式。
有一天，TA在电视上看到了蜘蛛侠、钢铁侠、神奇四侠等等。
在这一刻，TA有了一个梦想——
成为一名超级英雄！
......
画面到处，戛然而止。
一片寂静。
没有被控制了大脑的恐惧，没有惊慌失措的呼喊，