三年级联军却不那么容易善罢甘休，他们发现低年级比同年级明显好虐后，开始对蹂躏弱者充满了兴趣，乐此不疲。
二年级的五个普通班，惨遭屠杀般的揉虐。
周鸣的二班，勉强维持自保。
形势十分危急。
如果一班和三班不出手援助的话，一直被严重压制的二年级，很可能会被全线打垮。
周鸣只得派出说服人员，去做一班和三班的工作，邀请他们共对挑战。
一班、三班置之不理。
周鸣只得放下身段，亲自去找两个班级的班长，亲自劝说。
“你二班不是很厉害么？还要什么帮手？”三班班长嘲讽道。
“抱歉，这是属于你的战争，与我们无关。”一班班长南震抱着手面无表情道。
劝说无效。
无奈的周鸣，只得调整战术，采取了“拔点战略”。
所谓的“拔点战略”，就是在手上集中30人左右的精英，组成一支核心拳头力量，然后靠着这支力量，从最弱三年八班开始，一直到三年一班，一个接一个地打垮，将三年级的八个班级，挨个教训一遍。
这种战术的难点在于：如何抓住
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