在了起跑线上。”罗玉彬说到这有点动情，他停顿了一下，接着说：“我举个例子吧，这里的孩子，从一年级到六年级，就没有接触过英语，你说，让他们去和城里的孩子竞争，他们能争得过吗？去年我来这里以后，学校才第一次开设了英语课，非常受欢迎。城里的孩子，如果学习成绩稍差一点儿，还可以选择艺考，可是，我们的孩子就不知道什么叫音乐，什么叫美术，你说，他们拿什么去和城里的孩子竞争？”
向晚晴问：“罗老师，作为这些孩子的老师，那你觉得他们最需要的是什么？”
罗玉彬目视着远方，缓缓地说：“他们需要一条路，一条能走出山的路。”
向晚晴说：“罗老师，我想和你再明确一下，你说的这条路，指的是我们脚下的这条路，还是指的是能有一条改变孩子命运的途径。”
“两者兼而有之吧。”罗玉彬的眼神依然那么深邃。“很多的、电视剧包括一些新闻节目，总在说哪里哪里的穷孩子考上了清华北大，成为了硕士博士。我不否认，这种现象确实存在，但那只是一个极小概率的个例，至多是杯水车薪，一个美好的励志故事，这一切对于我的这些孩子们来说，几乎没有任何的意义。他们首先得从这个山里走出去，然后才能谈得上有一个改变命运