上面，恐怕他的成绩不止靠前两名。
他最大的问题就是出在背诵题上面，苏灿在背诵方面并不是记忆力不行，说到底他现时的记忆力十分之不错，不比后世会因内心的排斥而影响到对义务教育书本的厌恶，现时他是想要从心底去学习这些东西和技能，毕竟他除了重生之外，实在在这个年代里没有任何长处，重生的意义就在于他可以根据后世的经验教训重新的规划一次自己的人生，以最大利益化的计划去对自身进行智慧和知识的武装。
他可以重新的对现阶段的知识分门别类，他学习这些东西并不代表着日后就能够运用得到，世界很大，有些东西人这一辈子都不可能接触得到，苏灿之所以会老老实实的学习现阶段初高中的这些东西，一来皆是在利用对这些基础知识的学习和掌握，对自身进行学习理解能力的扩展补充，更何况这些东西一定程度上也是未来很多高深知识门类的基础，举个简单的例子，一个偏重历史人文的学者可以不用研究物理化学和数学，但是总不能在外出买菜补钱的时候，连一份九九乘法表也背不到吧。
一定程度上面，对这些东西的学习，也是在拓宽自身的理解和快速学习的能力。
苏灿就是这样，对于高中阶段背诵的一些东西，他将这