有了芒果作为动力，学生都很有行动效率，看不到平常拖沓的样子。
“这些学生哦……”吴渭水摇摇头。
“其实不只是学生，我们大人也是如此，看不到好处的东西，做起来都没有什么精神。”
看学生混乱的样子，林木森干脆跳到货车上，抱起箱子，喊老师的名字，很快就有学生过来接。
姜维权是里面工作最认真的。
别人走一趟的时间，他已经走三趟，让林木森刮目相看。
或许他应该纠正对中辍生和熊孩子的想法。
他们或许只是精力过剩。
大家都知道，在青少年阶段，青少年总受一种躁动所控制。
如果把这股莫名的躁动，化成前进的动力，或许许多人都可以得到解救。
对这些没有办法化解躁动的孩子来说，学校就如一个牢笼，让他们觉得压抑。
对一些看不懂数理化，也不愿去懂的孩子来说，整天听着魔音，在课本画着鬼画符。
守着压抑天性的规矩，等着中午吃饭时间的到来，和放学解放的钟声，或许很多人都心里不正常了。
人多力量大，车上的货很快就卸干净，林木森送了一箱芒果给